APPLE MacBook Air 13.3吋筆電 128GB (MQD32TA/A)【三井3C】
筆記型電腦#GOODS_NAME#心得及使用的分享文
因為最近打開youtube頻道看到我最喜歡的youtuber
聖結石大大正在介紹#GOODS_NAME#電子家電產品,
覺得這款
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的用品真的不錯,外型。於是我也上了MOMO網路購物去找,本來在打天堂2手遊的我,放
著隊友正在為團戰廝殺,不顧江湖道義下。登出,結果我找到了
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,價錢還可以,就把我在股票交易所
的大立光股票賣了。賣了大立光股票就不怕沒錢了。
隔幾天東西送到家了,打開一看
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因為怕老婆知道,就把包裏寄到老家,可是好死不死老婆在老家整理房子,看到我又上網買了東西氣衝衝的罵我,為了讓我老婆消氣,就答應她可以選一件禮物。她說想去旅遊
沒有去過巴拉圭想去巴拉圭玩~~
可是經費不足,討價還價下覺定去花蓮的天空步道走走。心理的.o.s~~~妳以經不是像以前一樣,號稱治平高中跆拳的鬼鬼了
,(是女明星的鬼鬼哦!!)不是那......
巴拉圭咧!!有花蓮的天空步道就不錯了,趕快回家拆我的
APPLE MacBook Air 13.3吋筆電 128GB (MQD32TA/A)【三井3C】
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
商品規格
特色:長達 12 小時 iTunes 電影播放時間
特色:節能低耗又兼具高效能的設計
cpu:Intel Core i5 (Broadwell) 處理器 Turbo Boost 可達 2.9GHz
ram/ HD:8GB 1600MHz LPDDR3 /128GB PCIe 快閃儲存
前後相機:Intel HD Graphics 6000
尺寸/重量:OS X Yosemite
系統:Retina 顯示器減少眩光 Force Touch 觸控式軌跡板 10 小時無線工作時間
保固:一年
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cpu:Intel Core i5 (Broadwell) 處理器 Turbo Boost 可達 2.9GHz
ram/ HD:8GB 1600MHz LPDDR3 /128GB PCIe 快閃儲存
前後相機:Intel HD Graphics 6000
尺寸/重量:OS X Yosemite
系統:Retina 顯示器減少眩光 Force Touch 觸控式軌跡板 10 小時無線工作時間
保固:一年
商品說明
APPLE MacBook Air 13.3吋 128GB (MQD32TA/A)
賣場商品圖僅供參考,以實際出貨為主
請注意,您選擇購買本商品時,即視同您同意以下所有本產品相關之購買、退換條件。
請您於收貨後,仔細思考並確認確實要購買後,才進行商品原廠包裝之拆封,以免影響您的權利!!
1)
本商品之鑑賞期非試用期,本商品一經拆封原廠包裝後,即視同您同意購買並支付全額貨款!
2)
本商品為特殊性質商品,若欲退貨,請務必確認商品為完整原廠包裝未經拆封和使用。
3)
退貨時請您務必確定商品必須為新品狀態,須為原廠完整包裝(包含主體,配件,內外包裝,隨機文件,贈品,發票單據等)。
本商品於您退貨後會先送交工程人員檢測,若發現有前述情形,恕本公司不接受退貨,您仍需支付全額貨款。
請您於收貨後,仔細思考並確認確實要購買後,才進行商品原廠包裝之拆封,以免影響您的權利!!
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2)
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3)
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商品訊息簡述:
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107年學測作文將單獨施測,鼓勵學生廣泛閱讀、培養獨立思考能力。本報資料照片 分享 facebook 107年學測出現重大變革,寫作將獨立施測,題型、考試方式迥異傳統,讓不少學生和家長感到焦慮。但多數老師肯定這項變革,認為新制「國寫」鼓勵學生廣泛閱讀、培養獨立思考。考試領導教學,也翻轉學生的學習模式,新制學測作文讓教育界驚豔之處是「重視思辨能力」。補教國文老師楊墨認為,對岸的高考(大學入學考試)作文早在十多年前便轉向思辨能力,台灣學生的思辨能力如今「差陸生一截。」學測國文考科中的作文改成獨立施測後,寫作測驗占國文總成績50%。新制分成「知性」與「感性」兩大題型,同時測驗學生的閱讀能力、整合能力、詮釋能力、論證能力、敘事能力、想像能力、抒情表意的技巧、與對社會議題的關懷等。補教國文老師邱德,指出,「知性」文章評量重點是:正確解讀文字、圖表,並加以分析、歸納、提出自己的觀點。「感性」文章評量重點是:具體寫出個人實際生活經驗,真誠表達內心情感、發揮想像力。北一女國文老師歐陽宜璋表示,此一新制需要「整合的國文能力」,鼓勵學生閱讀後發展自己的觀點,並懂得用文字論述與表達。在「知性」這一題中,讀完文章後,試題會列出1至3個寫作任務要考生完成。邱德說,考生必須在40分鐘內寫出約6百字的文章。腦筋要動得快,揮筆速度更是不能慢。學生若缺乏有效的寫作訓練、閱讀量不足,無法在規定時間內揮灑自如,「不是不會寫,就是寫不完。」考生想拿高分,閱讀不能局限於純文學文章,必須廣泛涉獵。歐陽宜璋建議學生可以從自己喜歡的領域讀起,再擴及其他領域。邱德則建議學生組讀書會,和同儕分享、討論。從高二下到高三上學期期間,同學可找3個月組「讀書會」,每周聚會。每個人分頭精選大約1千字的文本,內容涵蓋新聞報導、名人傳記、經典文學、科普文章、電影影評、網路文章等。大家一起分析推敲,決定寫作綱要,寫完再互相閱改與討論。
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